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Curso de Actualización Profesional
Introducción a la evaluación y acreditación universitaria
INFORME DE JIMENA ORELLANA SOBRE LA PASANTÍA REALIZADA EN CONEAU (ARGENTINA)
Antecedentes:
El Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la calidad de
la Educación Superior del Ecuador, empeñado en que su personal se actualice,
fortalezca sus conocimientos y pueda aportar adecuadamente a la institución,
propuso a la CONEAU mi participación en el curso de la referencia.
Modalidad:
Semi presencial: 3 módulos a distancia; y, 4 módulos presenciales.
Fechas:
Fase no presencial: 1 de octubre al 11 de noviembre.
Fase presencial: 12 al 15 de noviembre.
Lugar:
Fase presencial; sede de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad del Salvador, en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
Desarrollo del Curso:
El desarrollo del curso, la bibliografía proporcionada, los temas tratados permitieron obtener y fortalecer conocimientos sobre conceptos fundamentales, enfoques teóricos y modalidades de evaluación y acreditación de la formación universitaria, además conocimiento sobre los sistemas de evaluación y acreditación en Europa, Estados Unidos, América Latina y, en especial, el sistema implementado en la Argentina.
El curso contó con representantes de varias universidades de Argentina, las mismas que tenían diferentes experiencias y avances en los procesos de evaluación y acreditación. Los expositores fueron profesionales de renombre y vasto conocimiento y experiencia en las temáticas tratadas.
Sobre esta base, se generó un ambiente muy rico de discusión y análisis en donde los criterios, conocimientos, observaciones, enfoques y experiencias fueron para mi un aporte muy valioso, sobre todo en lo que respecta a la acreditación de carreras de grado, cuyo tema fue de mi mayor interés personal e institucional, ya que en Ecuador al momento solamente evaluamos instituciones y no carreras; y, nos encontramos desplegando una serie de esfuerzos para comenzar con la evaluación y acreditación de carreras de grado; de tal manera que conocer diversos modelos, normas que regulan la acreditación de grado, periodicidad, la evaluación por pares, las comisiones asesoras, el equipo técnico, los estándares, proceso de autoevaluación de las carreras: sistemas de recolección de la información y guía de autoevaluación, metodología, procedimientos y actores participantes, entre otras, me fueron de mucha ayuda y serán de aporte a la institución.
Fue además muy interesante el estar del otro lado, es decir de quien es evaluado, lo cual permite visualizar y conocer desde muy cerca la realidad y problemática que vive cada universidad, los esfuerzos que vienen desarrollando para cumplir con los planes de mejora, entrar en una dinámica de mejoramiento continuo de la calidad de la educación y finalmente acceder y mantener la acreditación.
Por otro lado quiero destacar la calidad técnica, profesional y humana del equipo de la CONEAU, que posibilitó de manera efectiva el desarrollo del curso y estuvieron pendientes de cada detalle, antes, durante y después del curso y sobre todo agradecer a Leandro Haberfeld, Sergio Diaz, Mercedes González Bracco y Marina Farinetti, con quienes pude conversar e intercambiar algunos criterios.
Ing. Jimena Orellana
CONEA -Ecuador
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