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COLOMBIA
CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN (CNA)
Dirección : Calle 19 No. 6-68 Piso 17 , Bogotá.
Tel: (+57-1) 3 411 050, (+57-1) 3 411 052
Fax: (+57-1) 2 863 416
Web: www.cna.gov.co
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección: Centro Administrativo Nacional Bogotá. Calle 43 No. 57 - 14. Bogotá.
Teléfonos: (+571) 2222800
Web: www.mineducacion.gov.co
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| ¿Qué es CNA?
El Consejo Nacional de Acreditación – CNA, es un organismo gubernamental creado por la Ley 30 de 1992. Forma parte del Sistema Nacional de Acreditación, junto con el Consejo Nacional de Educación Superior- CESU, las Comunidades Académicas y las Instituciones de Educación Superior que optan por la acreditación. El CNA es de naturaleza académica, está compuesto por siete (7) miembros designados por el CESU, para un período no reelegible de cinco (5) años.
El Consejo Nacional de Acreditación designa de su seno a un coordinador, que preside las sesiones y lo representa. Además tiene el apoyo técnico y administrativo de una Secretaría Ejecutiva.
El Sistema Nacional de Acreditación, fue creado por la Ley con el objetivo fundamental de garantizar a la sociedad que las instituciones de educación superior y los programas académicos acreditados cumplen con los más altos requisitos de calidad y realizan sus propósitos y objetivos.
La acreditación en Colombia es voluntaria y temporal y se refiere a altos niveles de calidad. Se inició por la acreditación de programas académicos de pregrado y ahora continúa con la acreditación institucional. Los dos tipos de acreditación son complementarios y para ingresar a la acreditación institucional se requiere tener al menos un programa acreditado o una maestría o un doctorado aprobado en cada uno de los cinco grupos de áreas del conocimiento definidos por el CNA.
El CNA, orienta el proceso de acreditación, lo organiza, lo fiscaliza, da fe de la calidad de programas e instituciones de educación superior y finalmente recomienda al Ministro de Educación la acreditación, a quien lo merezca.
El Consejo Nacional de Acreditación define los parámetros para la acreditación esto es, los criterios orientadores de la evaluación, los factores de análisis y las características de calidad que deben ser examinadas. Propone los aspectos que deben evaluarse y sugiere indicadores de calidad para la evaluación del programa académico o de la institución de educación superior. El modelo de acreditación del CNA se recoge en “Lineamientos para la Acreditación”. Además el CNA ha elaborado documentos conceptuales y guías para la apreciación de condiciones iniciales, para la autoevaluación y para la evaluación externa, al igual que para la renovación de la acreditación, instrumentos que orientan a las IES que voluntariamente expresan la decisión de ingresar al Sistema Nacional de Acreditación.
Así mismo, el CNA designa los pares encargados de la evaluación externa, realiza la evaluación final con los resultados de la autoevaluación y de la evaluación de pares y emite el concepto técnico al Ministro de Educación sobre la calidad alcanzada por el programa o la institución.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Marco legal
La acreditación fue establecida por la Ley 30 en 1992 mediante la legislación vigente de educación superior. Se organizó el Sistema Nacional de Acreditación, compuesto por el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), las instituciones de educación superior que optan por la acreditación, y la comunidad académica. La acreditación es administrada por el CNA.
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